Reactivar las clases en línea, un desafío para los profesores y los padres

Guasave educacion

Este lunes, unos 97.000 estudiantes y más de 4.500 maestros regresaron a el modo de aprendizaje a distancia por diferentes medios

Guasave, Sinaloa - Aproximadamente 97.000 estudiantes y 4 1.500 profesores del nivel básico de Guasave y Ayer, el municipio de Sinaloa volvió a la escuela en el área de la educación en línea, lo que representa un desafío Casos de covidrios en el estado.

El jefe de los servicios regionales en Petatlán, David Zúñiga, dijo que el personal informó de una
comienzo de las clases de adaptación con acciones para a través de whatsApp, Facebook, zoom o folletos impreso.

Organización

El jefe de educación explicó que antes de volver a clases con las que los profesores tenían reuniones virtuales padres, no al 100%, pero sí 70%, donde estaban interceptando y explicando cómo se desarrollarán actividades hasta su regreso en un sentido cara a cara.

David Zuniga dijo que era un desafío, pero trabajó sin parar. Lo hicieron  a actividades que no eran
acostumbrado a hacerlo.


"Fue un desafío, la pandemia nos obligó a
para dar el extra, actualizar y estar en el
y especialmente que tienen
el rendimiento de las niñas, los niños en el sentido de aprendizaje
que necesitan ser desarrolladas".

Coordinación

En torno a las evaluaciones y las calificaciones dadas a estudiantes, el jefe de los servicios regionales
mencionó que el énfasis estaba en los profesores para ser los interlocutores de los padres familia, ya que no habrá reprimendas, pero deben ser conscientes de que es en interés de los niños lo que han aprendido, a medida que desarrollan la actividad

El profesor dijo que continuarán la dinámica para distancia y por eso los profesores, los supervisores,
vicepresidentes, administradores y gerentes de sector, han sido en una consulta técnica los días 7 y 8, donde discutieron las lecciones clave para trabajar con con los estudiantes, para contribuir y desarrollar
conocimientos necesarios en cada nivel de educación.


"Los profesores estaban analizando el
diferentes estrategias que podrían ser
y el más normal y funcional es
trabajando durante el día, los que están
la mañana de eso y la tarde
puede tener la posibilidad de trabajar en el
mañana también".